所謂“新媒體藝術”，最早出現于上世紀60年代，當時特指以白南準為代表的電視裝置藝術，可以理解為“新的媒體藝術”，以區別于此前以安迪·沃霍爾為代表的媒體藝術。時至今日，新媒體藝術已涉及一切藝術領域，涵蓋所有藝術門類，同時催生了由內而外的層層嬗變。就本文而言，所謂新媒體藝術是指“新媒體催生的藝術”。這里的“新媒體”指的是建立在多媒體計算機、互聯網、衛星通信以及交互式仿真技術基礎上的數字化信息存儲與傳播媒介，而“新媒體藝術”則指以上述新媒體技術為支撐，在創作、承載、傳播、接受與批評等藝術行為方式上全面出新，進而在藝術審美的感覺、體驗和思維等方面產生深刻變革的新型藝術形態。

方興未艾的新媒體藝術

1948年，法國巴黎，法國廣播電臺的電子工程師皮埃爾·舍菲爾在地鐵站里錄制了地鐵列車的進站、鳴笛、出站、行駛、機械摩擦碰撞等聲音,通過早期錄音設備的剪接、拼貼，合成制作為第一部電子音樂作品《地鐵練習曲》，同年6月20日在巴黎電臺播出，又于該年10月3日舉辦了世界上第一場實驗性電子音樂會。在國內，1984年9月24日，北京中央音樂學院舉辦了我國有記錄的首場電子音樂會，揭開了國內高校探索電子音樂的序幕。

1963年，美籍韓裔藝術家白南準在德國卡塞爾舉行了一場名為《音樂博覽會——電子電視》的展覽，開啟了錄像裝置藝術的先河，藝術家用電視這一彼時的新興媒體探討了電子圖像的偶發效果，奠定了藝術家作為“錄像藝術之父”和“新媒體藝術之父”的地位。1988年11月，中國錄像藝術的“開山之作”《30×30》則由藝術家張培力完成，并在“88中國現代藝術創作創造研討會”上放映。1996年9月14日，《現象·錄像》錄像藝術群展在杭州中國美術學院舉辦，這是中國第一次以錄像裝置為主題的專題藝術展覽。

1945年，瑪雅·德琳的實驗短片《一項為鏡頭編舞的研究》成為舞蹈影像創作最初的教科書，以自己獨特的創作理念使得舞蹈影像的價值超出了記錄舞蹈的功能,而成為一種編創行為和手段。2002年，北京舞蹈學院成立了藝術傳播系并設立了電視舞蹈專業，之后又創設了電視舞蹈實驗室和大師工作坊，2006年,該專業畢業生康健飛、顧晶輝等人的《逐夢》,作為國內最早拍攝的舞蹈短片之一，將主人公穿越時空來到北京共赴奧運盛會的故事“講述”得惟妙惟肖。

1977年，喬治·盧卡斯執導的《星球大戰》大規模運用電影特技；1993年,電影《侏羅紀公園》開始運用數字技術塑造現實生活中并不存在的角色；1995年，3D數字動畫影片《玩具總動員》的問世，證實了動畫電影全數字制作的可能。世紀之交，全球數字影院相繼建立；2002年《星球前傳2：克隆人的進攻》的誕生，標志著電影產業鏈實現了全部數字化。在國內，1999年上映的國產影片《大戰寧滬杭》運用了數字合成手段，邁出了中國電影數字化的步伐；2000年上映的《緊急迫降》開始大量運用電腦特技制作；同年上映的《聊齋·席方平》還嘗試了虛擬煙火的制作，運用數字技術烘托古典文化意境；此后，隨著數字版影片在國內數字影院的正式放映，中國正式步入數字電影時代。

綜上，這些先后出現在國內外的藝術現象有一個共同的名字：新媒體藝術。這種新媒體藝術概念的外延涵蓋新媒體技術所催生的一切藝術現象，所以它絕不限于視覺藝術，而是涉及所有藝術門類。其主要形態類型如網絡文學等新媒體語言藝術，錄像藝術、計算機繪畫、各類計算機動畫、互動式環境藝術、裝置藝術等新媒體視覺藝術，錄像舞蹈、網絡編舞、多媒體舞臺劇等新媒體舞蹈、表演藝術，數字電影、數字電視藝術節目、各類DV短片等新媒體影視藝術以及新媒體音樂藝術（電子音樂）等。

新媒體藝術盡管涵蓋甚廣，但卻有著自己共同的特點：“融合”與“跨界”。以中國大陸的錄像藝術為例，進入新世紀，中國的錄像藝術才過渡到真正意義上的新媒體藝術。這個時期，錄像藝術明顯地表現出某種融匯的趨勢，從繪畫的“再現性”發展到注重過程的“表現性”，再到浸透著互動的在場“參與性”；由單純的視頻表達發展到電子音樂、舞臺表演多媒融合，再到電子游戲的交互形態的主體跨界。可以說，“融合”與“跨界”就是中國新媒體藝術在21世紀初發展的這20年間很重要的一個特征和趨勢。

新媒體藝術的融合特征

所謂“融合”即“藝的融合”，原本受到各自媒介限定與技術影響的各個藝術門類，在數字化的新媒體平臺的作用下，彼此間產生了融合，衍生出新的藝術現象，藝術和藝術之間、藝術和非藝術之間的邊界逐漸變得模糊,甚至被突破。這種融合具體表現為藝術媒介的融合、藝術語言的融合、審美意象的融合、審美體驗的融合。我們用“多媒融合”這一概念來概括新媒體藝術的這一基本特征，可見，要理解新媒體藝術這一融合特征的關鍵則在于理解“多媒融合”的概念。

所謂“多媒融合”，字面意思是多種信息媒介的融通整合。其技術背景是數字化的新媒體不僅可以記錄、還原視聽形象信息，而且可以記錄還原包括味覺、嗅覺、觸覺和運動感覺等感官屬性信息，是一種真正意義上的全息記錄語言，能實現藝術形象記錄和造型語言的最終統一。因此“多媒融合”的深層含義是指，新媒體實現了藝術形象造型語言的最終統一，從而建構了一種多媒融合的藝術語匯，搭建起了一個多媒融合的藝術平臺。

藝術的造型機制經歷了由多媒到單媒，再由單媒到多媒的循環往復。在原始社會的藝術濫觴期，詩、樂、舞等各種造型機制的“多媒”本來都是融合為一、密切關聯、相互促進的。隨著人類在精神上的成熟和技術上的進步，藝術的造型機制也由多媒走向單媒。分化獨立后的各個藝術門類都具有以單一感官為傳播對象的媒體特征，不同的藝術給人們帶來的審美感覺是各自不同的，而每一種媒體造型機制和物化手段都越來越精致、完善。戲劇、影視作為綜合藝術初步恢復了“多媒融合”的特點。最終，伴隨著新媒體的出現與發展，媒體整合功能一步步導引著新媒體藝術，不斷發現、鼓勵、提升和強化其中的媒體融合因素，而這種從單一媒體到多媒融合的發展水平，也正是新媒體藝術自身成熟度的標識。

“多媒融合”成為如今新媒體藝術的重要造型機制和審美特征的歷史必然性，而支撐這一歷史必然性的則是藝術的人性本質和自然本質。“多媒融合”符合藝術表現人性的要求，因為人的感官本來就是多媒的，而且人的五官感覺的形成是以往全部歷史的產物，所以人不僅以全部思維而且以全部感覺在對象世界中肯定自己。同時，“多媒融合”也符合藝術表現自然的要求，因為自然界本身就是有聲有色、“多媒”合一的。所以，人類藝術信息的“多媒融合”，不但是技術發展的必然趨勢，更是人類審美意識完善的必然要求。而新媒體藝術“多媒融合”的審美特征正是源自人類藝術不斷尋求更加全面而精致地表現無限豐富的人的主觀體驗，這是歷史進程的必然而合理的產物。

中國新媒體藝術的跨界趨勢

所謂“跨界”即“人的跨界”，也就是藝術主體的跨界行為，既包括非藝術家跨界到藝術領域，也包括某一門類的藝術家跨界到其他藝術門類，還包括藝術創作主體（藝術家）與接受主體（欣賞者）之間的跨界。就新媒體藝術而言，在西方以第一類為主，如早期的電子音樂和計算機圖形藝術；在中國則以第二類為主，如第一代錄像藝術和記錄影像藝術家。至于第三種情況，創作與欣賞的跨界，則主要出現在交互藝術與網絡文學中。在中國，上世紀80年代第一波新媒體藝術實踐主要是被新思潮而不是被新技術催生的。當然，凡事不可一概而論。中國新媒體藝術中的跨界現象的背景既包括新媒體技術的推動，如互聯網之于網絡文學，也包括西方新媒體藝術的影響，如電子音樂、新媒體舞蹈等。

新媒體藝術中跨界的內容與表現是圍繞著藝術主體的行為展開的，其表現是多樣而豐富的。如新的創作工具的借用,如網絡文學、CG繪畫的“換筆”；可以表現為藝術主體行為的越界,如讓書畫藝術的奮筆疾書出現在音樂藝術的表演行為中；可以表現為藝術行為過程的“折疊”，如網絡文學中寫作與閱讀的同步化；也可以表現為藝術主體行為角色的“互換”，如交互藝術中設計者和參與者也都是觀賞者。

新媒體藝術跨界的向度包括向內的內涵式跨界與向外的外延式跨界。以電子音樂為例，內涵式跨界主要表現為從“樂音”到“噪音”聲音的拓展以及從“調性”到“無調性”的音樂手法與類型的突破。但盡管出現了拓展與突破，它仍然屬于音樂藝術范圍內的跨越，并未突破音樂的邊界。而外延式跨界則表現為從聽覺到視覺、從時間到空間的跨越和突破，已經超越了音樂藝術的邊界，跨進了其他藝術領域。如2004年10月首演的作曲家程伊兵的《樂中書》就是這種跨界的典型作品。作品將書法者現場書寫蘇軾《前赤壁賦》的動作通過傳感裝置控制電子音樂，與現場的“電子化”古琴演奏和人聲吟唱等其他音樂聲部進行現場合成，再現古戰場慘烈的廝殺場面，演繹中國古代文人曠達悠遠的懷古心境，而作品的視頻投影則著力表現中國書法藝術的下筆、提筆、運筆的動靜、輕重、疾徐、曲直等韻律變化，為音樂的表達提供了更細膩豐富的表情元素。

跨界與融合

新媒體藝術中的跨界與融合現象是一種相互生成的互動關系。一般說來，首先出現的應該是人的跨界，在此過程中，藝的融合隨即出現了。異質工具和媒介的加入，導致新的藝術手法乃至新的藝術語言的產生，進而催生新的審美體驗、新的趣味追求。而這些新的藝術觀念的產生，又會進一步推動藝術主體進行新的跨界探索和嘗試。最初進行跨界探險的往往是個體，進入新世紀后，我國新媒體藝術實踐中出現了越來越多的專業型復合團隊。

我們應辯證而非絕對地看待新媒體藝術中的跨界與融合。它們是新媒體藝術的重要特征，卻不是新媒體藝術的本質；它們是新媒體藝術的發展趨勢，但不是新媒體藝術的追求目標。當下，我國新媒體藝術實踐中的“跨界”總體上還是在“守界”前提下的跨界，是在傳統藝術門類框架下的跨出和跨進。而我國新媒體藝術實踐中的多媒融合，總體上也停留在多種固有的藝術媒介語言的聯合運用層面上，距離真正意義上多媒融合的新型藝術語言的要求尚有不小的提升空間。或許，近來熱度頗高的“元宇宙”，因其“融合+跨界”“虛擬+交互”的新特質，有可能成為造就全新新媒體藝術的新機遇。

（作者系中國人民大學教授）