中國(guó)民族音樂(lè)是中華文化傳承數(shù)千年的瑰寶，我們?cè)诶^承弘揚(yáng)傳統(tǒng)的同時(shí)，更要努力對(duì)傳統(tǒng)進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，為其注入源源不斷的生命力。

胡琴，既是伴我徜徉藝術(shù)天地的伙伴，更是帶我進(jìn)行藝術(shù)探索與思考的知音。

每一種胡琴都有自己的特點(diǎn)和獨(dú)到技巧。40多年來(lái)，我先后學(xué)習(xí)鉆研二胡、板胡、京胡、高胡、中胡等不同胡琴門(mén)類(lèi)的演奏技法，并有意識(shí)地將其互通互鑒。在演奏板胡時(shí)，適當(dāng)之處會(huì)借鑒二胡的技法，演奏京胡時(shí)同樣會(huì)糅進(jìn)板胡、二胡、高胡的元素。我希望通過(guò)這樣的嘗試，實(shí)現(xiàn)樂(lè)器性能和技法的互通與融合，創(chuàng)新發(fā)展胡琴藝術(shù)。

藝術(shù)的發(fā)展既需要繼承傳統(tǒng)，也需要銳意創(chuàng)新。即便是那些人們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典作品，也要在不斷的創(chuàng)新編排演繹中獲得新的生命力。多年來(lái)，我演奏過(guò)類(lèi)型各異的板胡作品，有的篇幅宏大，深具音樂(lè)氣派和技術(shù)能量，如《秦川行》《敘事曲》等；有的婉約雋永，抒發(fā)內(nèi)在情感，如《在那遙遠(yuǎn)的地方》《遠(yuǎn)望》《春曉》等；有的風(fēng)格鮮明，熱情洋溢，展現(xiàn)時(shí)代氣息，如《翻身的日子》等；有的中西合璧，充滿異域風(fēng)情，彰顯板胡豐富多樣的表達(dá)能力，如《花兒隨想》《海之歌》《黑眼睛》《海鷗》等。在表現(xiàn)形式上也力求多樣化，有常規(guī)的民族管弦樂(lè)、西洋管弦樂(lè)協(xié)奏曲，有中、小型樂(lè)隊(duì)伴奏的獨(dú)奏曲，有板胡與大提琴、板胡與鋼琴、板胡與人聲、板胡與流行樂(lè)隊(duì)等。這些藝術(shù)探索意在通過(guò)不同的形式與載體，展示板胡藝術(shù)的流光溢彩，讓觀眾領(lǐng)略民族傳統(tǒng)樂(lè)器散發(fā)的時(shí)代活力。

近年來(lái)，我先后與作曲家沈丹合作創(chuàng)作了板胡獨(dú)奏曲《桃花紅》、板胡與揚(yáng)琴《山妹》等。《桃花紅》的創(chuàng)作基于我對(duì)傳統(tǒng)的新認(rèn)識(shí)。這首曲目的素材有非常純正的傳統(tǒng)戲曲韻味，我們?cè)趧?chuàng)作中以傳統(tǒng)戲曲唱腔為基礎(chǔ)，同時(shí)飾以很多現(xiàn)代元素，有流行音樂(lè)，有國(guó)外打擊樂(lè)，有男聲和唱等。這種結(jié)合既展示了傳統(tǒng)的固有內(nèi)力，也塑造了傳統(tǒng)的現(xiàn)代身形。

作為中國(guó)民族音樂(lè)的推廣者、傳播者，多年來(lái)，我跟隨樂(lè)團(tuán)出訪了50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，與海內(nèi)外許多樂(lè)團(tuán)、音樂(lè)家、指揮家進(jìn)行合作演出與文化交流，這讓我更加深刻地體會(huì)到：音樂(lè)是人類(lèi)共同的語(yǔ)言，它是彼此心靈相通和精神共鳴的紐帶。2010年5月，我攜手大提琴演奏家安西·卡圖恩首演了京胡與大提琴雙協(xié)奏曲《霸王別姬》，以京胡和大提琴分別扮演虞姬和項(xiàng)羽，用音樂(lè)講述歷史故事。雖然我與卡圖恩來(lái)自不同國(guó)家，講著不同語(yǔ)言，有著不同文化背景，演奏著不同樂(lè)器，但舞臺(tái)上，我們彼此心領(lǐng)神會(huì)，不同的音樂(lè)表達(dá)方式相互襯托、碰撞、借鑒、融合，實(shí)現(xiàn)了中西合璧的藝術(shù)表達(dá)。

大眾耳熟能詳?shù)摹兑股畛痢肥蔷﹦∽罹叽硇缘那浦唬跉v代琴師加工打磨基礎(chǔ)上，作曲家吳華在上個(gè)世紀(jì)80年代將其改編為京胡獨(dú)奏曲，在傳統(tǒng)中糅入現(xiàn)代音樂(lè)語(yǔ)言和藝術(shù)手法，使得這首曲牌更富有時(shí)代感，成為更能展現(xiàn)京胡藝術(shù)魅力的新經(jīng)典。幾十年來(lái)，《夜深沉》是我演出頻率最高的作品之一。演奏中我在尊重和繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，帶著現(xiàn)代女性演奏者的觀察、思考與感悟，融入自身的情感體驗(yàn)與審美意趣，以剛?cè)嵯酀?jì)的表現(xiàn)手法，對(duì)這部作品進(jìn)行個(gè)性化詮釋，受到國(guó)內(nèi)外觀眾喜愛(ài)。

作為一名民族音樂(lè)工作者，在演出與文化交流之外，胡琴藝術(shù)的授課教學(xué)也是我工作的重要組成。2017年，新成立的哈爾濱音樂(lè)學(xué)院聘請(qǐng)我擔(dān)任民樂(lè)系主任。我將多年來(lái)藝術(shù)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)心得轉(zhuǎn)化到教學(xué)工作中，用心培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為民族音樂(lè)事業(yè)的傳承發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。近年來(lái)，年輕而富有朝氣的哈爾濱音樂(lè)學(xué)院青年民族樂(lè)團(tuán)先后成功舉辦了《樂(lè)詠龍江》民族交響音樂(lè)會(huì)、第八屆圣彼得堡國(guó)際文化論壇暨中俄建交70周年專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)等大型演出，在社會(huì)各界產(chǎn)生積極反響。

我希望在未來(lái)的藝術(shù)生涯中，繼續(xù)通過(guò)自身的努力與探索，繼承傳統(tǒng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，和廣大民樂(lè)同仁一道，奏響時(shí)代新篇。

（作者為中國(guó)廣播藝術(shù)團(tuán)胡琴演奏家）