2024年5月12日，“世界文學(xué)圖景中的中國(guó)寫作——曹文軒創(chuàng)作、研究國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”在北京大學(xué)召開，本次會(huì)議由北京大學(xué)中國(guó)語言文學(xué)系、北京大學(xué)文學(xué)講習(xí)所與《文藝爭(zhēng)鳴》雜志社共同主辦。北京大學(xué)黨委書記郝平，中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席李敬澤，第十二屆全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)作家協(xié)會(huì)原副主席高洪波，北京大學(xué)黨委副書記姜國(guó)華，北京大學(xué)中文系謝冕、洪子誠(chéng)、溫儒敏等專家學(xué)者50余人出席會(huì)議。

據(jù)悉，曹文軒教授從1970年代開始創(chuàng)作，至今已出版長(zhǎng)篇小說20余部、繪本80余部、學(xué)術(shù)著作10余部。其中小說《草房子》入選“新中國(guó)70年70部長(zhǎng)篇小說典藏”，重印500余次。曾獲國(guó)家圖書獎(jiǎng)、中國(guó)政府獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”、宋慶齡文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)等國(guó)內(nèi)重要獎(jiǎng)項(xiàng)50余種。此外，曹文軒教授200余冊(cè)作品被譯為英、法、德、俄、希臘、日、韓、瑞典、丹麥、西班牙、葡萄牙、意大利、羅馬尼亞、塞爾維亞、阿拉伯、波斯等40余種文字，為世界文學(xué)留下中國(guó)美學(xué)的精神財(cái)富，榮獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)、瑞典彼得·潘獎(jiǎng)、國(guó)際杰出童書獎(jiǎng)、巴切爾德翻譯圖書獎(jiǎng)、英國(guó)筆會(huì)·品特獎(jiǎng)、英國(guó)麥?zhǔn)瘍和膶W(xué)翻譯獎(jiǎng)等30多種國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。

研討會(huì)分為四場(chǎng)舉行，圍繞曹文軒的小說藝術(shù)研究、走向世界的中國(guó)文學(xué)、作家型學(xué)者/學(xué)者型作家三個(gè)議題展開研討。

第一場(chǎng)研討會(huì)由北京大學(xué)中文系黨委書記賀桂梅主持。北京大學(xué)黨委副書記姜國(guó)華指出，曹文軒教授是著名的“學(xué)者型作家”和“作家型學(xué)者”，在文學(xué)創(chuàng)作、教書育人、學(xué)術(shù)研究、學(xué)科建設(shè)和社會(huì)服務(wù)等方面辛勤耕耘，成就卓著，嘉惠學(xué)林。

曹文軒的作品被翻譯為40余種語言在世界各地出版發(fā)行，是當(dāng)代中國(guó)文學(xué)走向世界的實(shí)踐典范。中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席李敬澤認(rèn)為曹文軒教授的創(chuàng)作具有文學(xué)性、中國(guó)性、世界性，不僅是世界文學(xué)圖景中的中國(guó)寫作，同時(shí)也是中國(guó)文學(xué)圖景中的世界寫作。

北京大學(xué)中文系主任杜曉勤代表中文系感謝曹文軒教授為中文系教書育人、學(xué)科建設(shè)作出的杰出貢獻(xiàn)，曹文軒教授領(lǐng)銜的文學(xué)講習(xí)所成立以來敦本務(wù)實(shí)，致力于推動(dòng)建設(shè)中文創(chuàng)意寫作這個(gè)學(xué)科生長(zhǎng)點(diǎn)。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主、北京師范大學(xué)國(guó)際協(xié)作中心主任莫言為曹文軒教授創(chuàng)作了一首詩，因未能親臨現(xiàn)場(chǎng)由張清華教授代讀：“人生百歲已非奇，七十正當(dāng)青壯時(shí)。休畏流言休喪志，也開風(fēng)氣也為師。山羊不吃天堂草，丹鳳常棲桐樹枝。憶起昔年軍藝事，清詞麗句語如絲。”

隨后，北京大學(xué)中文系謝冕、洪子誠(chéng)、溫儒敏三位教授分別發(fā)言。謝冕教授表示“中文系完成了曹文軒，曹文軒完成了中文系”；洪子誠(chéng)教授回憶起三次參加曹文軒老師研討會(huì)的過程，他表示曹文軒教授“燦爛的精神境界”常給悲觀的他以鼓舞；溫儒敏教授認(rèn)為曹文軒教授有“天真的靈魂”，他的作品飽含對(duì)生命的尊重、對(duì)人性的理解和悲憫的情懷。

隨后，曹文軒教授發(fā)表感言，他對(duì)各位前輩與同道的肯定表示感謝，他認(rèn)為中國(guó)文學(xué)的高端部分一直存在于世界文學(xué)的圖景之中，多年來他始終秉承這樣的文學(xué)信念，他很慶幸自己的文學(xué)感覺還在，還會(huì)繼續(xù)試圖突破和超越自己。最后，學(xué)生代表向曹文軒教授獻(xiàn)花致敬、致謝。

第二場(chǎng)研討會(huì)由北京大學(xué)中文系教授陳曉明主持。中國(guó)作家協(xié)會(huì)原副主席高洪波、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)白燁、北京師范大學(xué)教授張清華、沈陽師范大學(xué)教授孟繁華、賀紹俊、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究員陳福民、北京師范大學(xué)教授王泉根、國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟原主席張明舟、北京大學(xué)教授張頤武、計(jì)璧瑞、中國(guó)人民大學(xué)教授張潔宇先后發(fā)言。海外學(xué)者、譯者塔希斯、全秀貞、高拉姆瑞扎·紐埃、亞歷桑德拉、佳美琳、阿蘭·塞爾、施露以視頻形式發(fā)言。

高洪波認(rèn)為曹文軒教授的作品體現(xiàn)出“一個(gè)優(yōu)秀心靈深處的藝術(shù)自覺”，“人生古稀，造屋不止”，曹老師依然是青春滿眼；白燁認(rèn)為曹文軒教授的作品為兒童樹立了面對(duì)挑戰(zhàn)與艱難生活的榜樣，也由此表達(dá)自己的審美追求，引領(lǐng)中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的風(fēng)格；孟繁華認(rèn)為曹文軒教授的作品具有中國(guó)古典美學(xué)特質(zhì)，他的筆觸在不同文學(xué)世界里任意馳騁，始終追求唯美風(fēng)格，也得到世界的廣泛認(rèn)同和接受。在海外學(xué)者、譯者的發(fā)言中，西班牙童書作者、插畫家塔希斯深情朗誦了曹文軒教授的《青銅葵花》，他認(rèn)為插圖可以激發(fā)讀者的想象，但這部作品不需要插圖，因?yàn)樽髌繁旧砭途哂胸S富的色彩和情感。

第三場(chǎng)研討會(huì)由北京大學(xué)文學(xué)講習(xí)所教授李洱主持，意大利漢學(xué)家徐天佑、西班牙漢學(xué)家夏海明、中國(guó)海洋大學(xué)講席教授朱自強(qiáng)、當(dāng)代兒童文學(xué)創(chuàng)作研究中心(浙江)主任方衛(wèi)平、南京師范大學(xué)教授談鳳霞、華中科技大學(xué)教授惠海峰、中國(guó)作家協(xié)會(huì)創(chuàng)研部副主任納楊、北京語言大學(xué)教授路文彬、北京大學(xué)教授韓毓海、李楊、《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》執(zhí)行主編李蔚超、《當(dāng)代作家評(píng)論》副主編李桂玲、《當(dāng)代文壇》副主編趙雷和《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究》副主編鐘媛先后發(fā)言。海外學(xué)者、譯者汪海嵐、余艾麗卡、雷曼、阿倫卡、額格希格、喜入以視頻形式發(fā)言。

徐天佑感謝曹文軒教授把他重新帶回童年的天真時(shí)代，認(rèn)為其創(chuàng)作的奇妙之處在于故事展開的節(jié)奏和創(chuàng)造的張力，它們像智者般控制著讀者的心跳和呼吸速度；朱自強(qiáng)認(rèn)為中國(guó)兒童文學(xué)有高原也有高峰，曹文軒教授就是一個(gè)高峰，是一個(gè)具有特殊而重大意義的存在；路文彬認(rèn)為曹文軒教授的創(chuàng)作是一種堅(jiān)持也是一種故事，是情感的本性也是心靈的執(zhí)著，更是不忘初心的赤子文學(xué)；李楊表示把曹文軒教授的創(chuàng)作僅僅收藏在兒童文學(xué)的畫卷里是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他所展現(xiàn)的文學(xué)世界屬于所有人。

第四場(chǎng)研討會(huì)由北京大學(xué)教授邵燕君主持，北京師范大學(xué)教授陳暉、北京大學(xué)教授臧力、北京大學(xué)詩歌研究院副院長(zhǎng)高秀芹、山東師范大學(xué)教授杜傳坤、新加坡國(guó)立大學(xué)教授徐蘭君、中國(guó)海洋大學(xué)教授徐妍、《小說選刊》副主編李云雷、《人民文學(xué)》副主編徐則臣、北京大學(xué)副教授叢治辰、助理教授路楊先后發(fā)言。海外學(xué)者、譯者阿列克謝、孔明予、艾哈邁德·賽義德、有澤晶子、布望卡·科多羅、高野素子以視頻形式發(fā)言。

臧力認(rèn)為曹文軒教授的創(chuàng)作體現(xiàn)語言之美的同時(shí)也展現(xiàn)生命之美，正是他對(duì)生命的熱忱和對(duì)理想情懷的堅(jiān)守，使得中國(guó)近百年來的兒童文學(xué)創(chuàng)作實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍；徐蘭君認(rèn)為曹文軒教授的創(chuàng)作具有“跨界”的重要特征，跨越成人與兒童、人與動(dòng)物、城市與鄉(xiāng)村、自然與幻想以及中國(guó)與世界等等，為中國(guó)兒童文學(xué)的創(chuàng)作與研究提供了新的視野；徐則臣回憶起學(xué)生時(shí)代曹文軒教授在專業(yè)上給予他的寶貴建議，這些建議從來都不只是關(guān)于兒童文學(xué)的，而是關(guān)于寫作、生活、世界的想象，曹文軒教授的理論、經(jīng)驗(yàn)、思考支撐他將寫作信念和寫作實(shí)踐更有機(jī)地結(jié)合起來。

整場(chǎng)會(huì)議由北京大學(xué)中文系學(xué)術(shù)委員會(huì)主任吳曉東作總結(jié)，他用六個(gè)詞語概括，認(rèn)為曹文軒教授的創(chuàng)作是“大師胸襟、唯美情感、中國(guó)情懷、古典理想、世界視野、未來指向”，期待曹文軒教授繼續(xù)守望北大的精神和傳統(tǒng)，而曹文軒教授本人也將成為北大的守望。最后，曹文軒教授用二十四個(gè)字分享自己的創(chuàng)作心得，“不厭細(xì)小、積沙成塔，眼觀六路、耳聽八方，角度獨(dú)特、風(fēng)景無邊”，并再次對(duì)與會(huì)嘉賓的到來表示感謝。

在熱烈的掌聲中，曹文軒創(chuàng)作、研究國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)圓滿落幕。