江西教育出版社傾力打造的原創(chuàng)中文分級圖畫書“小熊壯壯”系列第4輯，在第38屆北京圖書訂貨會期間亮相。發(fā)布會現(xiàn)場官宣動(dòng)畫開發(fā)計(jì)劃，宣告“小熊壯壯”從紙質(zhì)書頁走向熒屏，將開啟跨媒介陪伴新征程。

此次新上的“小熊壯壯”第4輯，在內(nèi)容編排上，創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)立足兒童讀物漢字使用頻率與心理語言學(xué)特征，緊扣《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》《小學(xué)語文教材》生字表、《漢字常用字表》及《童書語料庫》四大權(quán)威依據(jù)，精心遴選高頻漢字；并通過核心字在故事場景中反復(fù)出現(xiàn)，助力孩子在趣味閱讀中自然識字，高效開啟識字啟蒙。書中的語言設(shè)計(jì)更是獨(dú)具巧思，貼近生活的對話、常用句型搭配擬聲詞，不僅契合低齡兒童的語言認(rèn)知規(guī)律，更能激發(fā)孩子的表達(dá)欲望。此外，配套的“漢字游戲”手冊與李虹教授錄制的“早期閱讀十問十答”音頻課，打通了“閱讀-識字-育兒指導(dǎo)”全鏈路。

談及這套書的創(chuàng)作初心，陳暉教授坦陳她的創(chuàng)作初衷是“既盼望孩子們能打下扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、擁有出色的學(xué)習(xí)能力，更愿他們能留存快樂的成長記憶，擁有幸福的成長空間”。“識字啟智”與“心靈滋養(yǎng)”并行不悖，是她執(zhí)筆創(chuàng)作“小熊壯壯”系列分級讀物的初衷。江西教育出版社社長熊熾則期待“小熊壯壯”IP在2026年開年之際邁出“圖書+動(dòng)畫”跨媒介發(fā)展這關(guān)鍵一步，這只承載著愛與智慧的中國小熊，成為更多孩子成長路上的親密伙伴。