8月12日至18日，由“鯤鵬”青少年科幻文學獎組委會主辦，深圳市福田區教育科學研究院承辦，為期一周的“鯤鵬”青少年科幻文學獎2024年公益夏令營在深圳舉行，來自全國各地的科幻文學少年，在深圳這座科技之城、造夢之城開啟了科幻旅程。

這批科幻少年作者中，最小的年僅9歲。他們在作家前輩的指引下探究科幻創作之道；他們還走進高新技術企業，探秘當今科技的前沿發展趨勢，打開創作視角，豐富創作素材；他們還圍繞科技倫理的先鋒話題展開激辯，探討科幻作品如何“破圈”……他們“動腦，動口，動身，動筆”，留下了許多值得回味的瞬間，輸出了許多令人叫絕的金句。

“少年劉慈欣也許就在我們這個營里。”這是開營首日，深圳市福田區教育科學研究院院長林君芬對營員們的期許。在這個集萃了知識、智慧和熱情的夏令營中沉浸式學習七天后，學子們迎來了一個嶄新的、蛻變的自己。他們的腦海中積累了更多的科幻元素，他們的創作思路日臻成型，也收獲了遠遠超出自身年齡段的創作知識和智慧。

科幻研學，培育未來的科幻作家

過去一周，“鯤鵬”夏令營的學子們度過了“特種兵”式的七天。他們首先聆聽了專家和前輩作家的諄諄教誨。

科學與幻想成長基金發起人兼總干事馬越鵬勉勵學子們，要向英國知名科幻小說家克拉克學習，培養用科幻作品預測未來的能力。

知識出版社常務副社長張京濤提到，夏令營營員在七天時間內接受文學、科技、商業的破圈指導，這些營員在文學素養，科幻意識，想象能力等方面已經體現出超越同齡人的潛力。

科幻作家、全國優秀兒童文學獎獲得者馬傳思指導學子們，科幻作品一定要建構一個自洽的“游戲規則”。“這個游戲規則有可能是自然環境和人的關系，也有可能是里邊不同的階層或者不同的種群之間的關系”。

科學與幻想成長基金發起人兼理事長馬國賓提出，經典作品可以衍生讀者的“二次創作”：“優秀的科幻小說總是能激發讀者去續寫，或進行同人小說創作，很多優秀的同人創作也起到了‘補完’想象世界的效果。”

南方科技大學教授王克東則從幾個經典的物理學現象出發，提醒學子們，科幻創作需要遵循基本的物理科學定律，期望小作者們在深刻理解科學規律的基礎上展開想象。

夏令營期間，中國科普作家協會副理事長尹傳紅，科幻作家超俠，科幻教育名師陳凡，深圳市兒童文學學會會長萬福友，青年作家李楚涵、黃子真也用不同的方式為科幻少年的創作“賦能”。

除了傾聽、思索之外，少年們還要行走，調研。這些天來，營員們先后走進了萬思未來館、華大時空中心、大疆產品體驗中心，感知了生命科學、基因科學、自動化科技的歷史發展軌跡，豐富自身創作素材。這批觀念前衛，意識先鋒，對新生事物發展趨勢十分敏感的科幻文學少年，還是最早關注、使用和體驗Ai創作的一批用戶，他們也在用自己的方式嘗試駕馭Ai，讓Ai成為輔助創作的有力工具。

七天時光里，學子們觸達了科學理論、科幻創作、科技發展的前沿和邊界，他們也為科幻創作的倫理和技巧展開了頭腦風暴和思想交鋒……這些體驗，也為他們最終釋放創作潛力，醞釀頂尖作品，實現文學夢想奠定了堅實的一步。

創新學習，汲取科幻和文學的營養

本次夏令營是一次高水平的沉浸式學習、項目式學習，期間富有挑戰性地完成了跨學齡、跨地域、跨學科的新式夏令營組建模式，也讓志同道合的少年們組織起“學習共同體”。專家講座、名家分享、青年新秀創作交流、高科技實地參觀體驗以及營員之間持續不斷的分享與交流……均是突破傳統方式的新式課程組合，為學子們提供了學業生涯中不可多得的深刻體驗。在夏令營中收獲的前沿知識，觀察體會，思維方式，也將成為學子們終身受用的素養。

2021年，作為國內首個專門面向25歲以下青少年的“鯤鵬”青少年科幻文學獎在福田落地生根，為青少年提供了一個嘗試自然科學和人文科學前沿寫作的實驗場，其意義不僅在于能培養出一批科幻寫作領域的領軍人物，更在于通過科幻寫作比賽，培養學生的科學素養，讓科幻的想象力、創造力對學生們的未來成長、人生觀、世界觀產生積極的影響。

作為第四屆“鯤鵬”獎的暑期培育活動，深圳市福田區教育局副局長趙盟充分肯定了這次夏令營的意義，他在結營儀式上表示 ：“在這幾天的活動中，各位營員在寫作工作坊中揮灑才情，在參觀科技館和高科技企業的過程中汲取靈感，充分體現了科幻文學與未來科技的深入交流，這段科幻之旅必然給學生們留下深刻記憶，也是福田在實踐中發展學生科學素養，推進科教融合的有益探索。”

趙盟透露，福田教育將繼續為“鯤鵬”獎的蓬勃發展提供最豐厚的沃土，堅持以培養適應未來發展的創新人才為目標，堅持資源整合、課程融合、空間配合、活動匯合，形成科學教育、科技普及、創新人才培養的全場域，全時空育人模式，以科普科幻教育助推科技創新人才的培養。

學子們在夏令營中形成了他們對科幻創作的全新理解。“講好一個故事，加上精彩的科幻元素，不一定能成就一部好的科幻小說。恰到好處的創意和精心的編排設計更能令作品出彩。”廣東工業大學學子朱思達正在構思一部新的科幻小說，計劃以人與人的故事為主，科幻為輔。他期待這部作品能夠形成更可觀的社會效應。

“科幻創作需要勇氣，需要敢于打破常規，需要不斷創新。這次夏令營的經歷讓我明白，每一位科幻作家都是探索者，他們在文字的海洋中航行，尋找著那些能夠觸動人心的故事。”龍華區外國語學校高新校區羅格認為，科幻文學的價值，在于它能夠激發人們的想象力，拓展我們的思維邊界，讓我們在閱讀中體驗到無限的可能性。

“在過去的一個星期，每天都有滿滿的日程，我們穿梭在各種大開腦洞的講座，電影賞析和參觀實踐中，像一塊海綿汲取著科幻和文學的營養。”深圳市南山區南山實驗教育集團南頭小學雷昕燁感慨道。

“科幻，本質上是文學與科技的結合體，凸顯了人類瘋狂的想象力與卓越的創造力，它促使我重新思考當今的生活，同時也引發我對未來的憧憬與希望。夏令營雖然只有短短的七天，可隨之而來的成長卻將伴隨我一生。”深圳市福田區實驗教育集團翰林學校學子李泊辰認為，在這里發生的故事可能會被他忘卻，可由此生發的感悟與思考是記憶無法磨滅的。“科技與宇宙的結合，讓科幻成為人類不斷探索的動力，我們都將找到新的生長點，向著心目中的星辰大海劈波斬浪，揚帆遠航。”

海口市海口中學學子黃海要在“人”與“科技”的互動中找到新的創作點。“我們在對于科幻創作中更注重人物的理想，而不應該光是對科技的展示，這樣我們的作品才能顯得更有意義，也會有更多的讀者來解讀。”

面向未來，用“科幻”的畫筆繼續書寫新新時代

隨著中國綜合國力的崛起，越來越多的中國科幻作者在世界上名聲鵲起。具有“中國特色”的科幻創作也成為一股方興未艾的潮流。從“國潮”，“國漫”到“國幻”，文化自信已然成為新時代“00后”的最大底氣。這次夏令營中，少年作者們也在發出“未來中國科幻靠我們”的呼吁。

具有中國特色的科幻文學作品，可以從中國游戲中尋找創作的靈感。“比如，王者榮耀的一款游戲皮膚，它可能就帶有科幻的元素，能夠成為科幻創作的原型，帶來創作的基礎動力源泉。”青年作家黃子真勉勵少年作者。

從中國歷史的玄幻故事、經典神話中尋找科幻的創作素材和動力，讓中國歷史文化的經典形象以“科幻”的形式再現，找到傳統文化與科幻創作之間的新平衡點，也是值得期待的創作方向。“我們可以取材于中國豐富的歷史，將故事背景設置于中國歷史的某一個時段或者時期當中，以科幻的形式去推測歷史，在史料嚴謹的基礎上開辟出一片充滿想象的天地。另外，我們還可以從中國豐富的神話故事與歷史故事中汲取營養，在科幻作品中加入中國文化的元素。比如游戲《九日（Nine Sols）》，便是以中國上古神話作為背景，演繹了一場猿人（人類）太陽人（神仙）之間充滿想象的科幻故事。”李泊辰談到，作為生在中國的科幻小作者，就應該利用中國文化的寶庫，開拓科幻文學的新天地，書寫中國特色的科幻故事。

在建設“中國式現代化”的歷史進程中，日新月異迅猛發展的中國科技，同樣可以成為科幻創作的“富礦”所在。深圳市福田區實驗教育集團翰林學校學子孫子軒說，“中國式春運”、“中國式團圓”等時代現象，在“科幻”畫筆的描繪中定有更加浪漫的呈現。“比如，未來會不會有‘膠囊列車’、‘飛車’等交通工具來為春運助力？未來會不會有全息投影設備來滿足思鄉游子的鄉愁？”他已經在暢想現代科技賦能下的未來中國社會，并將這些元素融入到自己的作品中。

“鯤鵬”文學獎夏令營只是開端，并非結束，科幻創作的征程永不停步。“鯤鵬”獎組委會期望，“鯤鵬”所培育出的作者和作品，能夠走向更廣闊的世界。接下來，組委會在做好征稿工作的同時，還將啟動“鯤鵬出海”計劃，精選前三屆“鯤鵬”獎獲獎作品進行翻譯、推介，將文字作品進行可視化處理，制作成短視頻等，進一步擴大“鯤鵬”獎的國際影響力，同時也會持續跟蹤夏令營營員的創作情況。目前第四屆“鯤鵬”青少年科幻文學獎正在通過公眾號“鯤鵬青少年科幻文學獎”進行征稿，25歲及以下青少年可踴躍投稿。